Детский массаж

Процедура мануального воздействия на тело ребенка, проводимая в лечебно-оздоровительных целях. Она обеспечивает физическое, психическое и эмоциональное развитие малыша. Но чтобы массаж был действительно полезным, его должен делать профессиональный детский массажист.

Логопедия:
Прием пациентов от 2,5 лет до 18 лет.
Осуществляет обследование детей, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них речевых нарушений.
Составляет индивидуальную программу логопедической работы с детьми с речевыми нарушениями: ЗПРР (с 3 лет, ОНР I-III, дизартрия, алалия, аутизм, заикание)

• Проводит индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии речи.
• Логопедический массаж.
• Консультативная работа с родителями.

Медицинская психология:
Прием пациентов от 2,5 лет до преклонного возраста.
1. Определяет факторы, препятствующие развитию личности ребенка и применяет меры по оказанию различного вида психологической помощи (психо-коррекционной, реабилитационной и консультативной).
2. Проводит психологическую диагностику с использованием современных технологий.
3. Составляет психолого-педагогические заключения с целью ориентации родителей (лиц, их заменяющих) в проблемах личностного и социального развития ребенка.
4. Разрабатывает и реализовывает планы коррекционно – развивающих занятий для ребенка, по развитию интеллектуальной, эмоциально – волевой сферы, познавательных процессов, снятие тревожности, решение проблем в сфере общения, преодоление проблем в общении и поведении.
5. Проводит коррекционно – развивающие занятия с пациентами в соответствии с диагнозом.
6. Определяет степень отклонений (умственных, физических, эмоциональных) в развитии ребенка, а также различного вида нарушений социального развития и проводит ему психолого-педагогическую коррекцию.
7. Консультирует родителей (законных представителей) по вопросам разработки и реализации индивидуальных программ, для построения индивидуального образовательного маршрута, а также вопросам развития личности ребенка с ОВЗ.
8. Определяет индивидуальный латералиационный профиль головного мозга ребенка. Позволяющего понимать специалисту (родителю). Какое у ребенка активное полушарие (правое или левое)? Каким образом, мозг получает и обрабатывает информацию из окружающего мира? Какую можно ожидать защитную реакцию от нервной системы ребенка в момент стресса?
9. Консультирует семейные пары, в случае возникновения кризисных ситуаций.